Maqolada hozirgi bosqichda O'zbekistonda oliy ta'lim marketingining rivojlanish tendentsiyasi tahlil qilingan bo'lib, unda oliy o'quv yurtlari va ularda tahsil olayotgan talabalar sonining sezilarli darajada o'sishi, shu bilan birga har bir o'qituvchiga to'g'ri keladigan talabalar ulushining pasayishi ko'rsatilgan bo'lib, bu oliy ta'lim tizimi resurslarining samaradorligi oshganidan dalolat beradi.amalga oshirilayotgan islohotlar samaradorligini aks ettiradi. Ikkinchisining asosiy maqsadi-Oliy ta'limning mavjudligi va sifatini oshirish, milliy tizimni xalqaro ta'lim makoniga integratsiya qilish, mehnat bozorida talab yuqori bo'lgan kadrlarni tayyorlash, bu esa O'zbekistonning ijtimoiy-ta'lim sohasini yanada rivojlantirishni ta'minlashga qaratilgan.

Ушбу мақолада аҳоли турмуш даражасини ошириш масаласига алоҳида эътибор қаратилган. Аҳолини давлат томонидан ижтимоий ҳимоя тадбирларини амалга ошириш учун олдиндан тезкор чоралар кўриш заруриятини ҳисобга  олган ҳолда ҳозирги замон илмий техникасида яратилган автоматлаштирилган бошқарув  тизимларидан  фойдаланиб,  аҳоли турмуш даражасини  ривожлантириш жараёнлари моделини ишлаб чиқиш ҳамда ушбу моделнинг аҳоли турмуш даражасининг тўғри тақсимотини яратишдаги ўрни бўйича таклиф ва тавсиялар берилган

Ushbu maqolada mamlakatimizdagi kambag‘allikning ijtimoiy-iqtisodiy oqibatlari va uni qisqartirishning nazariy jihatlari va shu bilan bir qatorda kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha xorijiy davlatlar tajribasi va mamlakatimizdagi kambag‘allik darajasi va uni kamaytirish afzalliklari keltirilgan. Kambag‘allikni qisqartish bo‘yicha chora-tadbirlarni amalga oshirish  yo‘nalishlari keltirib o‘tilgan