O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TURIZMINI RIVOJLANTIRISH IMKONIYATI VA ISTIQBOLLARI

Mualliflar

  • O‘zbekiston xalqaro ishlomshunoslik akademiyasi

DOI:

https://doi.org/10.60078/2026-vol1-iss1-pp57-64

Annotasiya

Mazkur maqolada ta’lim turizmining jahon turizm tizimidagi o‘rni, uning 
iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy ahamiyati hamda rivojlanish tendensiyalari ilmiy asosda tahlil 
qilingan. Ta’lim turizmining inson kapitalini shakllantirish, “soft power”ni kuchaytirish va 
barqaror iqtisodiy rivojlanishga xizmat qiluvchi strategik yo‘nalish sifatidagi roli yoritilgan. 
Shuningdek, global bozor dinamikasi hamda O‘zbekistonda xorijiy talabalar oqimi bo‘yicha 
statistik ma’lumotlar asosida tahlil amalga oshirilgan. Tadqiqotda mavjud muammolar aniqlanib, 
ularni bartaraf etish va sohani rivojlantirish bo‘yicha ilmiy asoslangan xulosa va takliflar ishlab 
chiqilgan. 

Bibliografik manbalar

1. World Population Prospects / United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Population Division. – Electronic resource. – Mode of access: https://population.un.org/wpp/

2. Research and Markets Ltd. Market Research Reports & Industry Analysis [Elektron resurs]. – Access mode: https://www.researchandmarkets.com/

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 11.09.2023-yildagi PF–158-son “O‘zbekiston–2030” strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni // https://lex.uz/ru/docs/6600413

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 10.04.2026-yildagi PF–58-son “Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar tizimini takomillashtirishning qo‘shimcha chora tadbirlari” to‘g‘risidagi Farmoni // https://www.lex.uz/uz/docs/-8129755#-8134441

5. https://stat.edu.uz/students (O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy ta’lim tizimi statistik axborot portali)

6. www.stat.uz (O‘zbekiston Respublikasi Milliy statistika qo‘mitasi rasmiy sayti)

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

O‘ZBEKISTONDA TA’LIM TURIZMINI RIVOJLANTIRISH IMKONIYATI VA ISTIQBOLLARI . (2026). Nashrlar, 1(1), 57-64. https://doi.org/10.60078/2026-vol1-iss1-pp57-64