ОЛИЙ ТАЪЛИМДА МОЛИЯВИЙ ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ЖОРИЙ ЭТИШ ИМКОНИЯТЛАРИ

Дилшода Гафурова

doi:10.60078/2025-vol4-iss1-pp483-486

Authors

Дилшода Гафурова

Тошкент Кимё халқаро университети

DOI:

https://doi.org/10.60078/2025-vol4-iss1-pp483-486

Abstract

Ҳозирги глобал рақамлаштириш жараёнида молиявий технологиялар (FinTech) нафақат банк ва бизнес соҳасида, балки таълим тизимида ҳам муҳим ўрин тутмоқда. Олий таълим муассасаларида молиявий технологияларни жорий этиш таълим жараёнини такомиллаштириш, молиявий менежментни автоматлаштириш ва талабалар ҳамда ўқитувчилар учун янги имкониятлар яратишга хизмат қилади.

References

Smith, J. (2020). Fintech innovations in higher education: The application of digital payments and blockchain technologies. Journal of Financial Technology and Education, 12(3), 45-62.

Lee, A., & Kim, S. (2019). The role of financial technology in improving education quality in universities. International Review of Economics and Finance, 18(2), 89-105.

Garcia, M. (2021). Implementing blockchain technology in higher education institutions: New approaches to diploma verification. Educational Technology Review, 15(4), 101-118.

Chen, L., & Wong, T. (2018). Enhancing financial management in universities through Big Data and AI. Journal of Digital Finance, 10(1), 56-73.

Patel, R. (2022). Fintech tools for students: Innovative approaches to improving financial literacy. Journal of Educational Finance and Policy, 20(3), 132-148.