XORIJIY DAVLATLARDA OLIY TA’LIM MUASSASALARINI MOLIYALASHTIRISHNING NAZARIY-HUQUQIY ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp943-949Annotasiya
Ushbu maqolada xorijiy davlatlarda oliy ta’lim muassasalarini moliyalashtirishning nazariy–huquqiy asoslari tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi davlat budjeti, shartnomaviy o‘qitish, grantlar va xayriya endowmentlari kabi manbalar uyg‘unligining huquqiy dizaynini aniqlash hamda samarali moliyalashtirishni belgilovchi institutlarni qiyosiy baholashdan iborat. Metodologiya sifatida institutsional tahlil, normativ-huquqiy hujjatlarni kontent tahlil qilish, hamda OECD va Yevropa oliy ta’lim makoni indikatorlari asosida qiyosiy yondashuv qo‘llanildi. Ilmiy yangilik moliyalashtirish modellarini uch qatlamli yondashuv orqali talqin qilishda namoyon bo‘ladi, huquqiy manbalar arxitekturasi, mablag‘ taqsimoti mexanizmlari va javobgarlik-oshkoralik instrumentlari. Natijalar turli mamlakatlarda natijaga yo‘naltirilgan budjetlash, talaba markazli vaucherlash va aralash grant-kontrakt tizimlari huquqiy normalar bilan qanday bog‘lanishini ko‘rsatadi
Kalit so‘zlar:
oliy ta’lim moliyalashtirish modeli budjet mablag‘lari natijaga yo‘naltirilgan moliyalashtirish huquqiy tartibga solish endovment grantlarBibliografik manbalar
Barr N. (2012) The Economics of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press, -412 p.
Johnstone D. B. (2004) Financing Higher Education: Who Should Pay. Baltimore: Johns Hopkins University Press, -268 p.
North D.C. (1990) Institutions, Institutional Change and Economic Performance. Cambridge: Cambridge University Press, -152 p.
Salmi J. (2009) The Challenge of Establishing World-Class Universities. Washington, DC: The World Bank, -124 p.
Trow M. (1973) Problems in the Transition from Elite to Mass Higher Education. Berkeley: University of California Press, -112 p.
Вифлеемский А. Б. (2019) Экономика образования: учебник. Москва: Юрайт, -356 с.
