НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ
DOI:
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss1-pp24-29Аннотация
В данной статье научно-теоретически рассмотрена актуальность развития цифровых компетенций педагогов в современной системе образования, их значимость для повышения качества обучения, а также новые требования к деятельности учителя в условиях цифровой трансформaции. Кроме того, проанализированы сущность и структурные компоненты понятия «цифровая компетенция», международный опыт и пути формирования данных компетенций в системе образования Узбекистана. Результаты исследования показывают, что развитие цифровых компетенций педагогов является важным фактором обеспечения эффективности образовательного процесса
Ключевые слова:
цифровая компетенция педагог качество образования цифровое обучение информaционно-коммуникaционные технологии профессиональное развитиеБиблиографические ссылки
European Commission, 2019. DigComp 2.1: The Digital Competence Framework for Citizens. Brussels: European Commission. [Online] Available at: https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomp/digital-competence-framework [Accessed 29 December 2025].
European Commission. (2017) DigComp 2.1: The Digital Competence Framework for Citizens. – Luxembourg: Publications Office of the European Union.
Ishmuxamedov R.J., Xodjaev B.X. (2018) Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisodiyot.
Johnson, L., Becker, S. & Cummins, M., (2022). The NMC Horizon Report: 2022 Higher Education Edition. Austin: The New Media Consortium.
Muslimov N.A. (2019) Pedagog kadrlarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishda axborot texnologiyalarining o‘rni. – Toshkent: Fan.
Qurbonov Sh.Q., Tursunov O.Q. (2020) Ta’lim jarayonini axborotlashtirish va elektron ta’lim resurslari. – Toshkent: O‘qituvchi.
Tog‘aev M.X., Yusupov D.R. (2021) Masofaviy ta’limni tashkil etishning pedagogik asoslari. – Samarqand: Zarafshon.
UNESCO. (2018) ICT Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO.
Verbitsky A.A., Soldatova Ye.V. (2019) Digital competence as a component of professional education. – Moscow: Yurayt.
Xaydarova, O. (2021). Pedagoglarning raqamli kompetensiyalarini rivojlantirish: O‘zbekiston tajribasi. Pedagogika va Innovatsiya, 2(3), pp.88–102.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
