ИНТЕГРАЦИЯ ИИ, НАУКИ О ДАННЫХ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЕНЕДЖЕРОВ, ПОДГОТОВЛЕННЫХ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
DOI:
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss5-pp337-343Аннотация
В данной статье анализируется важность интеграции искусственного интеллекта (ИИ), анализа данных (Data Science) и управления проектами (Project Management) в развитии профессиональных компетенций менеджеров, подготовленных в высших учебных заведениях. В современных условиях конкуренции от менеджеров требуются стратегическое мышление, разработка инновационных решений и быстрое принятие решений. Таким образом, эффективное использование технологий ИИ и науки о данных открывает возможности для принятия управленческих решений на основе данных, а методы управления проектами служат для эффективной организации проектов и координации командной работы. Синергия этих направлений обусловлена стратегической важностью развития профессиональных компетенций управленческих кадров в условиях цифровой экономики
Ключевые слова:
высшее образование компетенции руководитель искусственный интеллект наука о данных управление проектами система образованияБиблиографические ссылки
Abdullayeva Sh.X. (2019) Pedagog professional kompetentliligini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik mexanizmlari: Psixol. fanl. d-ri (DSc) ... Dis. – T.: O‘zMU, – 225 b.
Akhmedova N. E. (2023). People’s practical art traditions as the basis for developing the artistic-pedagogical abilities of future art teachers // Science and innovation, 2(B4), 701-705.
Begimqulov U.Sh. (2007) Pedagogik ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. – T.: Fan, – 159 b.
Bond, M., Khosravi, H., De Laat, M., Bergdahl, N., Negrea, V., Oxley, E., Pham, P., Chong, S., & Siemens, G. (2024). A meta systematic review of artificial intelligence in higher education: a call for increased ethics, collaboration, and rigour. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 21, 1-41. https://doi.org/10.1186/s41239-023-00436-z.
Dehtiarov, V. (2025). The Current State of Formation of Digital Competence of Bachelors in Management by Means of Information Technologies. Educological discourse. https://doi.org/10.28925/2312-5829/2025.1.4.
Farias-Gaytan, S., Aguaded, I., & Ramírez-Montoya, M. (2023). Digital transformation and digital literacy in the context of complexity within higher education institutions: a systematic literature review. Humanities and Social Sciences Communications, 10, 1-11. https://doi.org/10.1057/s41599-023-01875-9.
Hetmańczyk, P. (2023). Digitalization and its impact on labour market and education. Selected aspects. Educ. Inf. Technol., 29, 11119-11134. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12203-8.
Innazarov M. (2021) Kredit modul tizimi va o‘quv jarayoni tashkil etish: O‘quv-uslubiy majmualar. – T.: Bosh ilmiy metodik markaz.
Kalmuratov T. (2024) Davlat – xususiy sheriklik asosidagi nodavlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini boshqarishning amaliyotdagi mavjud holati // Science and innovation. – Т. 3. – Special Issue 38. – С. 776-779.
Kuleto, V., Ilić, M., Dumangiu, M., Ranković, M., Martins, O., Păun, D., & Mihoreanu, L. (2021). Exploring Opportunities and Challenges of Artificial Intelligence and Machine Learning in Higher Education Institutions. Sustainability. https://doi.org/10.3390/su131810424.
Satmunee, J., Tumthong, S., & Tupsup, S. (2025). Study and analysis of the need for an intelligent lesson content management system for undergraduate digital technology education. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies. https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i2.5557.
Schaeffer, D., Coombs, L., Luckett, J., Marin, M., & Olson, P. (2024). Risks of AI Applications Used in Higher Education. Electronic Journal of e-Learning. https://doi.org/10.34190/ejel.22.6.3457.
Shitova, T. (2020). Preparing university students in accordance with the requirements of digital economy. Informatics in education, 37-44. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2020-35-8-37-44.
Shuliakov, I., Lohvynenko, T., Chernyak, D., Stoika, O., & Oliinyk, O. (2025). Enhancing Digital Competences and Leadership in University Students for Professional Growth. International Journal of Organizational Leadership. https://doi.org/10.33844/ijol.2025.60498.
Turg‘unov S.T. (2014) Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish, sifat va samaradorligini o‘qitish texnologiyalari. – T.: Riso. Inoyatov U.I. Pedagogika: Darslik. – T., 2014;
Wang, S., & Chang, C. (2025). Research on AI-Driven Data Science Curriculum Construction and Innovative Teaching Models based on the “New Economics and Management” Strategy. International Journal of Social Sciences and Public Administration. https://doi.org/10.62051/ijsspa.v6n1.14.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
