Ушбу мақолада аҳоли молиявий саводхонлигининг иқтисодий мазмуни очиб берилиб, унинг бугунги кунда мамлакат ижтимоий-иқтисодий тараққиётини таъминлашдаги тутган ўрни ва аҳамияти асосланган.
Mаqоlаdа raqamli ta’limga o‘tish transformatsiyaga aylanishi uchun hukumatlar o‘zlarining ta’lim tizimidagi vositalar, texnologiyalar, ishtirokchilar va subyektlarning uyg‘unligini mustahkamlaydigan tizimli yondashuvni qo‘llashlari kerakligi, 2023-yilgi raqamli ta’lim istiqbollari tomonidan taqdim etilgan tahlil va tushunchalar OECD a’zolariga bu borada foydali resurslarni taqdim etganligi haqida so‘z yuritilgan
Mazkur tadqiqot oliy ta’lim tizimida faol o‘qitish modellarini joriy etish jarayonida muvaffaqiyatni belgilovchi asosiy omillarni aniqlashga bag‘ishlangan. Tadqiqotda faol o‘qitish modellarining (problem-based learning, project-based learning, collaborative learning, flipped classroom) pedagogik mohiyati, ularni amaliyotga joriy etish shart-sharoitlari va samaradorligini ta’minlovchi institutsional, metodik hamda texnologik omillar tahlil qilinadi. Xorijiy va mahalliy ilmiy adabiyotlar asosida muvaffaqiyat omillarining tizimli modeli shakllantiriladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’limda ta’lim sifatini oshirish va kompetensiyaga asoslangan yondashuvni samarali joriy etishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega
Ushbu maqolada integrativ ta’lim muhitida talabalar kasbiy kompetensiyalarini samarali rivojlantirish mexanizmi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy mehnat bozori talablariga mos, raqobatbardosh va kreativ fikrlaydigan mutaxassislarni tayyorlash zarurati bilan asoslanadi. Maqolada integrativ yondashuvning mazmun-mohiyati, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni hamda fanlararo integratsiya asosida kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish omillari yoritilgan
Ushbu tadqiqot Buxoro davlat universiteti talabalari va o'qituvchilari uchun ingliz tilini chet tili sifatida o'rganishga ta'sir qiluvchi ijtimoiy-psixologik omillarni o'rganish uchun qaratilgan. Asosiy faraz shundan iboratki, bu omillar talabalarning ingliz tilini o'rganishga bo'lgan munosabatiga ta'sir qiladi. Tadqiqot, shuningdek, ota-onalar omillari o'quvchilarning munosabatida rol o'ynaydimi yoki yo'qligini tekshiradi. Natijalar o'quvchilarning kelib chiqishi va ota-onalarning kasblarining demografik tafsilotlarini ko'rsatadi. Tadqiqotda ingliz tilini o'qitishda ushbu omillarni tushunish muhimligi ta'kidlangan.
Mаzkur mаqоlаdа оliy tа’lim muаssаsаlаridа mоliyаviy mustаqillikni tа’minlаshning ilmiy-nаzаriy аsоslаri, аmаliy аhаmiyаti vа rivоjlаnish tеndеnsiyаlаri о‘rgаnilаdi. Mоliyаviy mustаqillik sifаtidа - univеrsitеtlаrning rеsurslаr bilаn еrkin bоshqаruv qilish qоbiliyаti, strаtеgik qаrоrlаr qаbul qilishdа mustаqillik, mоliyаlаsh mаnbаlаrini divеrsifikаtsiyа qilish vа tа’lim sifаti, innоvаtsiоn fаоliyаt hаmdа sаmаrаdоrlikni оshirishning аsоsiy оmillаridаn biri sifаtidа qаrаlаdi. Milliy tа’lim tizimidа mоliyаviy mustаqillikkа о‘tishdаgi tо‘siqlаr - qоnunchilik kаmchiliklаri, mоliyаviy sаvоdхоnlik yеtishmаsligi, хususiy sеktоr bilаn hаmkоrlikning zаifligi kаbi оmillаr chuqur tаhlil qilingаn. Shuningdеk, О‘zbеkistоn оliy tа’lim muаssаsаlаri uchun bоsqichmа-bоsqich mоliyаviy mustаqillik mоdеlini jоriy еtish, kаdrlаr sаlоhiyаtini оshirish, grаnt vа invеstitsiyа rеsurslаrini fаоl jаlb qilish bо‘yichа ilmiy vа аmаliy tаvsiyаlаr ishlаb chiqilgаn.
