ОЦЕНКА ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Авторы

  • Ташкентский архитектурно-строительный университет
  • Банковско-финансовая академия Республики Узбекистан

DOI:

https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp920-927

Аннотация

В статье исследована система факторов, определяющих эффективность управления финансовыми ресурсами в высших учебных заведениях. Расширение охвата высшим образованием, изменение соотношения между средствами государственного заказа и контрактной формы обучения, а также необходимость финансирования научно-исследовательской и инновационной деятельности требуют качественного обновления системы финансового управления. Цель исследования заключается в систематизации факторов, влияющих на формирование, распределение и контроль финансовых ресурсов, а также в разработке методики их интегральной оценки. В исследовании использованы системный подход, сравнительный анализ нормативно-правовых документов, метод индикаторов, метод анализа иерархий (AHP), методы нормализации и анализа чувствительности. В результате факторы были сгруппированы в пять взаимосвязанных блоков: институционально-правовые условия, диверсификация источников финансирования, качество внутреннего финансового управления, эффективность распределения ресурсов, а также прозрачность и управление финансовыми рисками. На основе указанных блоков предложен индекс эффективности управления финансовыми ресурсами высших учебных заведений. Данный индекс предназначен для диагностики финансовой устойчивости и потенциала развития высших учебных заведений, определения приоритетных направлений расходов и повышения обоснованности управленческих решений. Результаты исследования могут быть использованы при формировании среднесрочных финансовых планов вузов, внедрении центров финансовой ответственности по бюджетным и внебюджетным средствам, а также при создании внутренней системы мониторинга

Ключевые слова:

высшее учебное заведение финансовые ресурсы финансовая самостоятельность источники финансирования бюджетирование эффективность расходов риск-менеджмент интегральный индекс AHP прозрачность

Библиографические ссылки

Estermann T., Nokkala T., Steinel M. (2011) University Autonomy in Europe II: The Scorecard. Brussels: European University Association.

Farmon (2019) O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ‘O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida’gi PF-5847-son Farmoni. 2019-yil 8-oktabr.

Farmon (2026) O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ‘Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar tizimini takomillashtirishning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida’gi PF-58-son Farmoni. 2026-yil 10-aprel.

O‘zbekiston Respublikasi Milliy statistika qo‘mitasi. (2026) ‘Talabalar soni 1,5 mln nafarga yetdi: ayollar ulushi yuqori’. 2026-yil 17-iyun.

OECD. (2010) Performance-based Funding for Public Research in Tertiary Education Institutions. Paris: OECD Publishing.

OECD. (2025) The Financial Sustainability of Higher Education. Paris: OECD Publishing.

Qaror (2019) O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ‘Oliy ta’lim muassasalarini bosqichma-bosqich o‘zini o‘zi moliyalashtirish tizimiga o‘tkazish to‘g‘risida’gi 967-son qarori. 2019-yil 3-dekabr.

Qaror (2021) O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ‘Davlat oliy ta’lim muassasalariga moliyaviy mustaqillik berish chora-tadbirlari to‘g‘risida’gi PQ-61-son qarori. 2021-yil 24-dekabr.

Qaror (2022) O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ‘Moliyaviy mustaqillik berilgan davlat oliy ta’lim muassasalarida davlat buyurtmasi (davlat granti) asosida kadrlar tayyorlash uchun Davlat budjetidan moliyalashtirish tartibini tasdiqlash to‘g‘risida’gi 419-son qarori. 2022-yil 1-avgust.

Qonun (2020) O‘zbekiston Respublikasining ‘Ta’lim to‘g‘risida’gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 2020-yil 23-sentabr.

Salmi J. (2009) The Challenge of Establishing World-Class Universities. Washington, DC: World Bank.

World Bank. (2017) Benchmarking the Governance of Tertiary Education Systems. Washington, DC: World Bank.

World Bank. (2017) Higher Education for Development: An Evaluation of the World Bank Group’s Support. Washington, DC: World Bank.

Опубликован

Как цитировать

Метьякубов , А., & Алимардонов , А. (2026). ОЦЕНКА ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫМИ РЕСУРСАМИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Передовая экономика и педагогические технологии, 3(3), 920-927. https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp920-927