• Регистрация
  • Вход
Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil
  • Текущий выпуск
  • Архивы
    • О журнале
    • Редакция
    • Заявление о конфиденциальности
    • Контакты
    • Требования
    • Рецензирования
    • Оплата
    • Передовая экономика и педагогические технологии
    • Издания
  1. Главная
  2. Найти
Расширенные фильтры

Результаты поиска

##search.searchResults.foundPlural##
АНАЛИЗ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ УЗБЕКИСТАНА
Акмаль Расулов

Целью данного исследования является анализ текущего состояния рынка образовательных услуг в Узбекистане с акцентом на государственные и частные учреждения различных уровней образования. Данный анализ имеет научное значение при разработке политики, повышающей современное состояние и качество образования в Узбекистане, а также конкурентоспособность, и представлены аналитические комментарии автора.

07/31/2024
  • PDF (Узбекский)
387-392 63 31
ПРАКТИКА СУБСИДИРОВАНИЯ ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУБСИДИРОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ И СТУДЕНТОВ
Шамсиддин Валиев , Шухрат Холмуминов

Пути процесса субсидирования вузов в рамках государственных финансов в отношении вузов и студентов изучены на основе многих исследований. В данном исследовании проанализированы основные тенденции в организации субсидирования высшего образования в нашей стране за последние годы в отношении вузов и студентов. На основе анализов и изучений сделаны выводы и предложения по изменению особенностей и аспектов основных направлений субсидирования.

02/27/2025
  • PDF (Узбекский)
200-210 38 36
1 - 2 из 2 результатов

Отправить материал

Отправить материал

Язык

  • English
  • Русский
  • Uzbek

Информация

  • Для читателей
  • Для авторов
  • Для библиотек

Индексация




 









 

               

 

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil
 

КОНТАКТЫ:

phone(+998) 94 643 30 39

maile-itt@mail.ru

telegram@e_itt_manager

 
НАВИГАЦИЯ:
Текущий выпуск Архивы О журнале Контакты
 
© Copyright 2026 Экономическое развитие и анализ All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer